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Durante cinco d\u00edas, el docente Carlos Medina<\/a> del Departamento de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica e integrante del grupo de trabajo que est\u00e1 impulsando el Centro en Manufactura Avanzada de la FI UdeC<\/a>, particip\u00f3 de una serie de actividades en la Universidad de Cambridge<\/a>, Reino Unido.<\/p>\n La pasant\u00eda internacional, gestionada por Consorcio 2030<\/a> de CORFO, consider\u00f3 visita al makerspace de Cambridge<\/a>, un curso en sustentabilidad de materiales cr\u00edticos y un simposio en educaci\u00f3n en ingenier\u00eda en temas relacionados con nuevos materiales, manufactura aditiva, entre otros.<\/p>\n \u201cEn el makerspace, que naci\u00f3 de la Universidad de Cambridge y que ahora es aut\u00f3nomo y que se financia a trav\u00e9s de membres\u00edas – \u00a0pude ver sus instalaciones, equipamientos y c\u00f3mo funciona\u201d<\/strong>, cont\u00f3 Carlos Medina, quien adem\u00e1s particip\u00f3 en un taller que realizan los propios miembros del espacio, similar a los talleres de Gearbox<\/a>.<\/p>\n El curso de sustentabilidad de materiales cr\u00edticos estuvo enfocado en la electromovilidad, principalmente, por el mejor uso de las baterias. \u201cEuropa busca que sus buses y transporte sean 100% el\u00e9ctrico y el enfoque para eso es mejorar el tema de eficiencia de las bater\u00edas, para lo cual los materiales criticos son el litio y\u00a0 el cobalto\u201d<\/strong>, cont\u00f3 Medina.<\/p>\n Finalmente, durante dos d\u00edas particip\u00f3 en \u201c11th International Materials Education Symposium (IMES 2019)\u201d<\/a> donde destac\u00f3 las sesiones relacionadas con educaci\u00f3n en manufactura aditiva e impresi\u00f3n en 3D. \u201cEl enfoque era centrado en actividades que se desarrollan para educar en ese tipo de ramos o ense\u00f1ar sobre materiales (ocupando empresoras 3d), entonces algunos hac\u00edan cohetes, otros hac\u00edan drones, en definitiva, c\u00f3mo ense\u00f1ar manufactura aditiva a los estudiantes, acordes a los tiempos actuales\u201d<\/strong>, puntualiz\u00f3 el acad\u00e9mico, quien comprob\u00f3 que las ideas o l\u00edneas que est\u00e1 planteando la facultad de ingenier\u00eda en estos temas est\u00e1n acordes con lo que realizan en universidades europeas. \u201cLo \u00fanico que podr\u00eda ser diferente es que algunos utilizaban impresiones en metales y eso no lo tenemos\u00a0 todav\u00eda, pero ser\u00eda lo \u00fanico adicional, extra que podr\u00edamos hacer\u201d<\/strong>.<\/p>\n Gracias a esta pasant\u00eda, surge adem\u00e1s la idea de crear un nuevo curso o asignatura integradora, para el segundo semestre, en manufactura digital para los alumnos de ingenier\u00eda.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_gallery _builder_version=\u00bb3.18.2″ gallery_ids=\u00bb14632,14633,14634,14635″ db_image_max_width_tablet=\u00bb51″ db_image_max_height_tablet=\u00bb501″ db_image_row_spacing_tablet=\u00bb51″ db_image_object_fit=\u00bbinitial\u00bb hover_overlay_color=\u00bbrgba(255,255,255,0.9)\u00bb 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aut\u00f3nomo y que se financia a trav\u00e9s de membres\u00edas – \u00a0pude ver sus instalaciones, equipamientos y c\u00f3mo funciona\u201d<\/strong>, cont\u00f3 Carlos Medina, quien adem\u00e1s particip\u00f3 en un taller que realizan los propios miembros del espacio, similar a los talleres de Gearbox<\/a>.<\/p>\n El curso de sustentabilidad de materiales cr\u00edticos estuvo 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